„Hry nejsou všelék, ale ukazují laskavou a usměvavou tvář matematiky, ne tu strnulou a přísnou.“    J. Neulinger

Stejně jako matematika, také geometrie nás uvádí v úžas. Zjednodušeně můžeme říci, že geometrie je matematikou tvaru a prostoru. Nachází se všude kolem nás již od pradávna, povědomí o ní měli již zřejmě lidé v paleolitu.
Jak ji ale zábavně a srozumitelně podat dětem? S paní učitelkou Radkou Stoličkovou to jde! Inspirací nám byly nejen různé konstruktivní činnosti, vyzkoušeli jsme také naší novinku multifunkční kreativní 3D pero, se kterým jsme vyráběli prostorové modely, skládali jsme origami, společně jsme se zamysleli i nad zázračnými starověkými stavbami a při našich vycházkách jsme se stali nadšenými objeviteli symetrie v přírodě.

"Máme rádi zvířata, ....protože jsou chlupatá a mají hebkou srst". Slovům písničky Jiřího Suchého dají jistě za pravdu všichni majitelé zvířecích mazlíčků.
Pro některé z nás je tím nejlepším přítelem právě zvířecí mazlíček. Pohlazení přítulného zvířátka dokáže pohladit naši duši, dokáže potěšit. A nemusí to být jen ti malí domácí mazlíčci, které jsme už pustili do svých domovů (pejsky, kočky, ptáčky, křečky, morčata, fretky, myšky, ale i hady, želvy nebo třeba rybičky). I s ostatními zvířátky si člověk dobře rozumí.
Chlupatý kožíšek jemné srsti, krásné peří, duhové zbarvení šupin, přítulnost, věrnost, zábavnost, učenlivost – každé z nich má pro nás něco k obdivu i k radosti.

Nu a o tom všem jsme se během měsíce února mohli přesvědčit v naší družince, protože tématem tohoto měsíce byl projekt  ZA ZVÍŘÁTKY ZADNÍMI VRÁTKY. Jeho cílem bylo formovat u dětí kladný vztah ke zvířatům a předat jim zábavnou a hravou formou základní informace o zvířatech nejen hospodářských, ale také volně žijících ať již v našich lesích, ale nahlédli jsme i do světové sauny.

O tom, jak to vypadalo během února u krmítka na naší školní zahradě se můžete přesvědčit kliknutím zde - PTÁČCI U KRMÍTKA